附件下載：《“統編教材單元整體教學設計與實施”專題研修的邀請函》
各教育體育局、教科研中心、教師進修學校、小學階段學校及各小學語文名師工作室：
統編小學語文教科書最顯著的特點“雙線組元”，即人文主題線和語文要素線，這樣的編排很好地體現了工具性與人文性的統一。適應新教材的單元整體教學設計，即以統編小學語文教科書中的單元為整體，展開系統化、科學化的教學整體設計。在分析本單元教材教法的基礎上，依據單元所在年段學生的情況及特點，先明確單元教學目標，再設計開展相應的學習活動，并設計與實施單元作業，最后完成單元評價，與此同時設計并提供單元學習的配套資源。這便是當下廣大一線語文教師面臨的新課題。為了提高教師單元整體教學的專業水平，特舉辦“統編教材單元整體教學設計與實施”專題研修活動。
【研修目標】
1.分析統編教材單元編排意圖與整體結構；2.研究單元整體教學設計流程與策略；3.探討單元整體教學實施路徑與研究范式；4.提高研修對象單元整體教學的專業水平。
【研修主題】
統編教材單元整體教學設計與實施
【參研對象】
小學語文教師、名師工作室學員、教研人員。
【活動特色】
1.聚焦語文學習的重點——閱讀教學與習作教學。
2.直擊統編教材的難點——文體單元、長文單元、習作單元等。
3.突破零散觀摩的痛點——名師帶自己的團隊，全程展示一個單元的教學。
【活動內容】（具體課程安排見附件）
1.長文單元閱讀教學：圍繞單元閱讀要素，整合單元資源，落實長文短教，提高閱讀教學效率。
2.普通單元習作教學：圍繞單元習作要素，整合單元資源，指向表達能力的提高。
3.文體單元閱讀教學：圍繞單元閱讀要素，整合單元資源，提高不同文體閱讀能力。
4.習作單元習作教學；圍繞單元閱讀要素，整合單元資源，實現從教“知識”到教“知識運用”。
【講座及評課專家】
吳忠豪： 上海師范大學著名教授，小學語文骨干教師培訓首席專家
張詠梅：重慶市教科院初教所副所長，正高級教師。中國教育學會小學語文專業委員會副秘書長，重慶市教育學會小學語文專業委員會理事長，重慶市首批未來教育家培養對象。
董曉宇：沙坪壩區教師進修學院初教中心小學語文教研員，正高級教師，特級教師，全國模范教師，重慶名師，重慶市特殊人才支持計劃入選人員，重慶市巾幗標兵。潛心進行小學語文學本教學研究，研究成果獲國家基礎教育優秀成果二等獎，撰寫《學本教學：自主識字實踐探索》等專著，主講課程入選教育部教師教育精品課程。2014年，在市委組織部、市教委的支持下，成立“董曉宇名師工作室”。
【名師介紹】
薛法根： 蘇州市教育科學研究院副院長，蘇州市吳江區組塊教學研究室主任，蘇州市盛澤實驗小學校長，小學語文特級教師。長期從事語文組塊教學研究，獲得江蘇省基礎教育成果特等獎，出版《為言語智能而教》等6部專著。
吳勇：“童化作文”教學的倡導者，江蘇省特級教師，正高級教師，南京曉莊學院外聘教授，獲評“有重要影響的全國小學寫作教學名師”，現任南京市江寧區教學研究室教研員，南京市名師工作室主持人。
何捷：作家，福建省作協會員，閩江師范高等?？茖W校教師，福建教育學院語文課程與教學研究所研究員。全國首屆十大青年名師，全國首屆“具有重大影響的寫作教學名師”。
徐穎：重慶兩江新區小學語文教研員，高級教師，重慶小語會常務理事，重慶市骨干教師，“重慶英才”B卡持有者，全國小語年度“十大青年名師”，曾獲得全國第七屆青年教師閱讀教學大賽一等獎、中國教育學會首屆全國課堂教學大賽一等獎。
馮櫟鈞：《課堂內外》《少年先鋒報》等多家雜志特約編輯，專欄寫作者。兩次全國賽課一等獎獲得者，特級教師，市級骨干教師，重慶大學城樹人小學校教學副校長。
【授課團隊】
薛法根團隊 統編教材五年級上冊第六單元
吳勇團隊 統編教材六年級上冊第五單元
何捷團隊 統編教材三年級上冊第四單元
何捷 統編教材四年級上冊習作單元
徐穎團隊 統編教材四年級上冊第一單元
馮櫟鈞團隊 統編教材三年級上冊第五單元
【活動時間】
2021年10月15——17日，三天。
【活動地點】
重慶沙坪壩區樹人景瑞小學(重慶市沙坪壩區紅槽房正街99號附近)
【活動安排】(上課順序可能會有微調，敬請關注“勤耕人”微信公眾號通知)
|
時間 |
執教團隊 |
單元 |
課程 |
|
|
10月 15日 |
上 午 |
|
講座 |
《小學語文統編教材單元整體教學專題研究》 |
|
吳 勇 執教團隊 |
統編教材六年級上冊第五單元 |
課程安排： ·單元整體教學框架概覽及主要看點（10分鐘）【報告人：吳勇】 ·精讀課文《夏天里的成長》（40分鐘）【執教者：梁俊】 ·精讀課文《盼》（40分鐘）【執教者：朱燕芬】 ·習作《圍繞中心意思寫》（40分鐘）【執教者： 吳勇】 ·專家評課（30分鐘）【評課：吳勇】 |
||
|
下 午 |
何 捷 |
編教材四年級上冊習作單元 |
課程安排： ·單元整體教學框架概覽及主要看點（10分鐘）【報告人：何捷】 ·精讀課文《麻雀》（40分鐘）【執教者：何捷】 ·精讀課文《爬天都峰》（40分鐘）【執教者：何捷】 ·《習作例文與“生活萬花筒”》（40分鐘）【執教者：何捷】 |
|
|
10月 16日 |
上 午 |
何 捷 執教團隊 |
統編教材三年級上冊第四單元 |
課程安排： ·單元整體教學框架概覽及主要看點（10分鐘）【報告人：何捷】 ·精讀課文《總也到不了的老屋》（40分鐘）【執教者： 何捷】 ·略讀文《胡蘿卜先生的長胡子》（40分鐘）【執教者： 劉露】 ·習作《續寫故事》（40分鐘）【執教者：黃鶯】 ·專家評課（30分鐘）【評課：何捷】 |
|
10月 16日 |
下 午 |
徐 穎 執教團隊 |
統編教材四年級上冊第一單元
|
課程安排： ·單元整體教學框架概覽及主要看點（10分鐘）【·報告人：徐穎】 ·精讀課文《觀潮》（40分鐘）【執教者：劉燕】 ·精讀課文《走月亮》（40分鐘）【執教者：張勇】 ·略讀課文《繁星》（40分鐘）【執教者：徐穎】 ·專家評課（30分鐘）【評課：董曉宇】 |
|
10 月17日 |
上午 |
薛法根 執教團隊 |
統編教材五年級上冊第六單元 |
課程安排： ·單元整體教學框架概覽及主要看點（10分鐘）報告人：薛法根】 ·精讀課文《慈母情深》（40分鐘） 【執教者：沈玉芬】 ·精讀課文《父愛之舟》（40分鐘）【執教者：薛法根】 ·習作《我想對你說》（40分鐘）【執教者： 顧丹鳳】 ·專家評課（30分鐘）【評課：薛法根】 講座：吳忠豪 |
| 下午 |
馮櫟鈞 執教團隊 |
統編教材三年級上冊第五單元 |
課程安排： ·單元整體教學框架概覽（10分鐘【報告人：馮櫟鈞】 ·單元整體導讀課（40分鐘）【執教者：佘國娟】 ·精讀課文《搭船的鳥》（40分鐘）【執教者：明菊】 ·習作《我們眼中的繽紛世界》【執教者：馮櫟鈞】 ·單元整體教學反思總結（20分鐘）【報告人：馮櫟鈞】 ·專家評課（30分鐘）【評課：張詠梅】 |
|
【活動形式】
1.現場觀摩：一人一票，憑票入場觀摩。按照防疫規定，本次活動嚴格控制現場觀摩人數，數額有限，額滿為止（以報名先后順序為準）。沒有報上名的老師可選擇線上觀摩。
2.線上觀摩：一人一賬號，手機端或電腦端登錄勤耕人教育平臺（www.globepostalservice.com），進入活動專題，觀看直播+回放，回看時限兩年（活動當日算起）。
【活動費用】
①單位、學?；蛎麕煿ぷ魇壹w團購必須滿4人（賬號）以上，可出具正規發票；滿6人（賬號）以上，贈本次活動精美U盤1套；
②個人購買，不滿3個賬號以上者，不出具發票；
③個人拼團滿5人以上者，按450元/號/人收費。
④已注冊“勤耕人教育平臺”年會員的，可以直接在線觀看。
【付費方式】
戶名：重慶勤耕者文化傳播有限公司
開戶行：工行重慶分行大坪支行
賬號：3100024309200135266
轉賬須知：轉賬時請務必注明單位。
【報名方式】
或者掃描下方二維碼，添加會務組客服的企業微信號，發送報名表；
3、電話報名：聯系會務組人員，提供報名信息；
13908397671（李海民）、 13983891650（楊靜）
【報到地點】
重慶沙坪壩區樹人景瑞小學(重慶市沙坪壩區紅槽房正街99號附近)
【溫馨提示】
【會務組聯系人】
電話：13908397671（李海民）、 13983891650（楊靜）
“微信公眾號”
添加客服，報名咨詢
?Copyright 2019-2020 重慶勤耕者文化傳播有限公司 渝ICP備19011231號-1
