各教育體育局、教科研中心、教師進修學校、小學階段學校及各小學語文名師工作室：
《義務教育語文課程標準（2022年版）》特別強調課程內容的結構化，課程結構遵循學生身心發展規律和核心素養形成的內在邏輯，以生活為基礎，以語文實踐活動為主線，以學習主題為引領，以學習任務為載體，整合學習內容、情境、方法和資源等要素, 設計語文學習任務群。語文學習任務群是語文課程改革的創新性理念，是突破學科育人困境的重要載體。既體現了祖國語文教育的特點和傳統，也體現了世界教育發展的趨勢，體現了學習科學研究的最新成果。但是，用學習任務群組織課程內容是一種新嘗試，必然會對教與學帶來很多新問題。比如，什么是語文學習任務群？如何設計學習任務群教學？學習任務群如何實施？如何評價？等等。為此，特舉辦2022“霧都大學堂”夏季小學語文教學高峰論壇，專題研討《義務教育語文課程標準（2022年版）》“學習任務群”教學?，F將有關事項通知如下：
【研修目標】
旨在通過專家講座、名師課例研究等方式，共同探索對學習任務群的理解和落實。教研活動堅持問題導向，針對“語文學習任務群”內涵、設計、實施和評價等進行探討，進一步提高課程育人能力。
【研修主題】
學習新課標，探索任務群——《義務教育語文課程標準（2022年版）》解讀之“學習任務群”專題研討
【參研對象】
小學語文教師、名師工作室學員、教研人員。
【活動特色】
著名特級教師薛法根領銜解讀；組塊教學團隊整體呈現；資深教研員轉化剖析；教學名師實踐示范。
【活動內容】
(上課順序可能會有微調，敬請關注“勤耕人”微信公眾號通知)
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時間 |
板塊 |
節次 |
主講人 |
形式 |
主題 |
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7 月 3 日 上 午 |
第 一 板 塊 |
8:30 |
第一節 |
薛法根 （特級教師） |
主題 報告 |
語文學習任務群的內涵解讀 |
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9:30 |
第二節 |
蔡海峰 （市教學名師） |
課堂 展示 |
“文學閱讀與創意表達任務群”課堂實踐 |
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10:20 |
第三節 |
金蘇華 （市教學名師） |
課堂 展示 |
“文學閱讀與創意表達任務群”課堂實踐 |
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11:10 |
第四節 |
薛法根 （特級教師） |
課堂 展示 |
“語言文字積累與梳理任務群”課堂實踐（1） |
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12:00 |
第五節 |
薛法根 （特級教師） |
課堂 展示 |
“語言文字積累與梳理任務群”課堂實踐（2） |
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7 月 3 日 下 午 |
第 二 板 塊 |
14:00 |
第一節 |
沈玉芬 （特級教師） |
主題 報告 |
語文學習單元的任務設計策略（1） |
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15:00 |
第二節 |
沈玉芬 （特級教師） |
主題 報告 |
語文學習單元的任務設計策略（2） |
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16:00 |
第三節 |
范建健 （區教學名師） |
課堂 展示 |
“思辨性閱讀與表達”任務群課堂實踐 |
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16:50 |
第四節 |
孫建兵 （市教學名師） |
課堂 展示 |
“思辨性閱讀與表達”任務群課堂實踐 |
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7 月 4 日 上 午 |
第 三 板 塊 |
8:30 |
第一節 |
夏江萍 （特級教師） |
主題 報告 |
語文學習任務群的課堂教學實踐（1） |
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9:30 |
第二節 |
夏江萍 （特級教師） |
主題 報告 |
語文學習任務群的課堂教學實踐（2） |
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10:20 |
第三節 |
季 勇 （市教學名師） |
課堂 展示 |
“整本書閱讀任務群”課堂實踐 |
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11:10 |
第四節 |
許紅琴 （特級教師） |
主題 報告 |
“跨學科學習任務群”的教學建構 |
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7 月 4 日 下 午 |
第 四 板 塊 |
14:00 |
第一節 |
周 麗 （區教師名師） |
主題 報告 |
語文學習任務群的評價設計 |
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15:00 |
第二節 |
徐國榮 （特級教師） |
課堂 展示 |
“實用性閱讀與交流任務群”課堂實踐（1） |
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16:00 |
第三節 |
徐國榮 （特級教師） |
課堂 展示 |
“實用性閱讀與交流任務群”課堂實踐（2） |
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16:50 |
第四節 |
薛法根 （特級教師） |
專題 報告 |
語文學習任務群的組塊教學實踐（1） |
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17:30 |
第五節 |
薛法根 （特級教師） |
專題 報告 |
語文學習任務群的組塊教學實踐（2） |
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【名師團隊簡介】
薛法根：全國組塊教學實驗學校聯盟發起人，吳江區小學組塊教學研究室主任。正高級教師，江蘇省特級教師，國務院特殊津貼獲得者。從教30多年來，扎根鄉鎮教育，堅持教學一線，原創小學語文組塊教學，主持完成國家社科基金項目等6項課題，獲江蘇省教學成果特等獎及國家基礎教育教學成果二等獎等6個獎項，出版了《為言語智能而教》等9本專著，形成了“清簡睿智”的教學風格。
教育教學感言：孩子們的名字叫今天。
許紅琴：全國組塊教學實驗學校聯盟理事，特級教師，江蘇省優秀教育工作者，蘇州市名教師，蘇州市勞動模范。江蘇省教育學會小學語文專業委員會常務理事，蘇州市小語會秘書長。重視教師專業成長，輔導數十名青年教師在全國素養大賽、省基本功大賽中獲特等獎或一等獎。
教育教學感言：根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄。
沈玉芬：全國組塊教學實驗學校聯盟秘書長，蘇州市吳江區組塊教學研究室副主任，特級教師，江蘇省第五期“333高層次人才培養工程”第三層次培養對象，蘇州市教育領軍人才，蘇州市名教師，曾在全國蘇教版（國標本）小學語文實驗教科書第四屆課堂教學大獎賽中獲特等獎。
教育教學感言：用語文的方式教語文，用語文的方式學語文。
徐國榮：特級教師，蘇州市學科帶頭人、名教師，《小學教學》《小學語文教師》封面人物，追隨薛法根組塊教學研究二十余載，基于組塊教學理論與實踐提出了“指向言語體驗的語文教學”主張，積淀了豐富的實踐經驗，發表了數十篇論文，多篇在人大復印資料《小學語文教與學》全文轉載。
教育教學感言：言語體驗教學，是語文學科教學的回歸。
范建?。?/strong>薛法根名師工作室成員，曾獲全國名師工作室聯盟青年教師課堂評比特等獎，全國想象作文課堂教學評比一等獎，江蘇省組塊教學聯盟課堂教學評比一等獎，蘇州市優質課一等獎等。
教育教學感言：好的教育成就快樂的童年，快樂的童年滋養幸福的一生。
周 麗：薛法根名師工作室成員，曾獲全國想象作文課堂教學評比特等獎，江蘇省組塊教學聯盟課堂教學評比一等獎，蘇州市素養大賽一等獎，在市級、區級活動中多次執教展示課。
教育教學感言：用教育喚醒學生，讓他們的內心充滿生命力，產生渴望做事的動力，樹立遠大的理想、志向和抱負。
蔡海峰：全國組塊教學江陰工作站導師助理，無錫市學科帶頭人，江陰市名教師。近年來致力于言語品質與功能性學習研究，曾獲江蘇省基礎教育小學語文青年教師基本功競賽一等獎和優質課評比特等獎等。
教育教學感言：語文學習，用語文正確地做事，用語文做正確的事，在“成事”中“成人”。
季 勇：組塊教學江陰工作站核心成員，江蘇省優秀教育工作者，江蘇省優秀少先隊輔導員，無錫市學科帶頭人，曾獲江蘇省青年教師課堂教學比武特等獎。
教育教學感言：帶著學生，用語文的方式豐富生活。
夏江萍：組塊教學江陰工作站負責人，江蘇省江陰市教師發展中心小學教育研訓室副主任，江陰市小學語文教研員，特級教師，正高級教師。榮獲江蘇省教育教學與研究成果二等獎、江蘇省教育科學成果一等獎、江蘇省教研課題一等獎。
教育教學感言：用任務成就兒童，用語文建構生活。
金蘇華：薛法根名師工作室成員，高級教師，蘇州市中小學學科帶頭人，蘇州市優秀班主任，曾多次做省級、蘇州市級示范課。教學追求：貼近兒童，理解兒童，支持兒童學習，使學習真實、樸實、扎實地發生。
教育教學感言：和喜歡的人一起做喜歡的事，一起創造好的故事。
孫建兵：薛法根名師工作室成員，高級教師，蘇州市中小學學科帶頭人，蘇州市優秀教育工作者，吳江區學科、學術帶頭人，吳江區青年拔尖人才。
教育教學感言：教在起點，教在懵懂點，教在生長點。
【直播時間】
2022年7月3日至4日。
【回看時間】
自直播開始起，可回看2-3年。
【直播平臺】
“勤耕人”微信公眾號
手機端：www.globepostalservice.com/wap
電腦端：www.globepostalservice.com
【活動形式及收費】
線上觀摩：線上直播+回看。
以下收費大部分將用于兩年的平臺管理和高清流量費：
①團購5000元：開通11個賬號（含贈送1個），可回看 三年。 手機、電腦 端口可以互相轉換，出具正規發票，并贈送本次活動精品U盤一套（價值600元）；
②團購3000元：開通6個賬號，可回看 兩年 。 手機、電腦 端口可以互相轉換，出具正規發票，并贈送本次活動精品U盤一套（價值600元）；
③團購2000元：開通4個賬號，可回看 兩年 。 手機、電腦 端口可以互相轉換，出具正規發票。
④個人購買500元/人/號，可回看 兩年 ，三人以下不出具發票。
【付費方式】
1、對公轉賬（轉賬時請務必注明單位名稱）
戶名：重慶勤耕者文化傳播有限公司
開戶行：工行重慶分行大坪支行
賬號：3100024309200135266
2、在線支付：微信/支付寶掃碼付款（掃描二維碼，轉賬時請務必注明姓名、手機號）
【報名方式及流程】
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2022年6月18日
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